2008年4月20日星期日

一朵茉莉,几多期许(2008-04-19)

● 殷蔚

  事隔17年之后,国家图书馆管理局重新启动了流动图书馆:由一辆取名为“茉莉”的单层巴士投入服务。

  据悉,数十年前首次亮相的流动图书馆,是为了弥补建国初期图书馆数目太少的缺陷。如今国立图书馆的数量、规模自然今非昔比,“茉莉”的任务也就有所改变,更有针对性了。

  “茉莉”主要服务对象,是那些住在孤儿院的儿童、在特别学校上课的学生,希望较少或从未使用过图书馆的他们能和其他孩童一样,从书中增广见闻,充实自己,继而发现另一个更为浩淼、精彩的世界。

  “茉莉”,好一个沁人心脾的芳名!

  一直以来,新加坡政府都注重建立一个人人机会平等的和谐社会。然而,总会有一部分人因为心理或生理方面的疾病,或因家境背景,从小就不能享受绝大多数国人习以为常的生活,比如到海边野餐,观赏戏剧、音乐会等。甚至连吃顿快餐、看场电影,都是遥不可及的奢望。

  他们的生活范围憋窄、内容贫乏,周而复始单调机械的劳作,消磨着他们也曾驿动活跃的心。

  随着国力的不断加强,政府越来越关注这部分人的生存现状——在全岛各地增设无障碍设施方便他们出行,开辟特别学校,建造儿童之家等。

  然而,这些措施看来仍未足够。美国现代人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛,曾提出了享誉全球的需求理论。他指出,人的需求分为五类,其中前两类为人的基本需求,后三类则是建立在满足前者基础上的更高追求。

  以国家管理高效严谨而闻名于世的新加坡,2006年的人均国民生产总值即达3万美元,社会大众生理和安全方面的需求大致上已得到满足。但根据马氏需求理论所述,广大国民在安居乐业之余一定会有更高层次的目标。于是,追求社交、尊重,乃至自我的实现,就是顺理成章的事儿了。

阅读风气 音乐熏陶
  近几年来,北欧小国芬兰因其强劲的国家竞争力而备受关注——在2004-2005年度全球竞争力报告中,芬兰名列第一。在世界教育排名中,芬兰也名列前茅。

  深刻分析芬兰国民素质,很大程度是来自他们对阅读的热爱。据报导,芬兰人在家阅读的传统已传承400多年,是全世界最爱跟图书馆借书的人,每人每年平均借17本书。41%的芬兰中学生最常从事的“休闲活动”就是阅读。2002年初,世界经济合作与发展组织(OECD)的调查研究发现,各国中年约15岁学生群的阅读能力,以芬兰位居榜首。

  同为自然资源贫乏、忧患意识强烈的岛国,新加坡有充分的理由借鉴芬兰的成功经验:提高国民素质,从文化认知及建设着手。

  国家图书馆管理局“茉莉”流动图书馆的走入特别学校、孤儿院,是令人欣喜的第一步。

  与此同时,本地一大传媒机构——新加坡报业控股,已经连续四年举办“音乐献礼”,邀请新加坡华乐团和交响乐团到社区去,演奏耳熟能详的乐曲,把优美韵律带入组屋邻里、公园、校园及购物中心等。

  图书馆管理局、报业控股的人本做法,是走进社区,尤其到那些曾经被忽略了的角落去,激发人们的学习潜能、提高其生活质量与人文素养。这有助于建立温馨家园,优雅社会。其他的机构与个人,应该也很值得见贤思齐。

·作者为MBA毕业的家庭主妇,兼职讲师

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